Pesquisa publicada na Revista Science afirma que fazer um teste não é apenas um mecanismo passivo para avaliar o quanto as pessoas sabem, mas sim uma ajuda efetiva no processo de aprendizado, o qual funciona melhor do que outras técnicas. É nisso que se baseia a série Teste-A-Prova, porque a prova aprova! Ao tentar resolver as questões de provas anteriores, o estudante estará se defrontando com grau de dificuldade similar àquele da prova do concurso. A pesquisa sustenta que os estudantes que leem uma passagem, em seguida, fazem um teste sobre a passagem retém cerca de 50 por cento a mais da informação uma semana depois, em comparação com alunos que escolheram ler repetidamente a passagem ou preparar resumos e diagramas com o conteúdo da passagem.
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